物理教育

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2025年08月05日， 星期二 (展示 1 之 1 条目 )

[1] arXiv:2508.02147 (交叉列表自 physics.flu-dyn) [中文pdf, pdf, html, 其他]

标题： 在小型普朗特水洞中进行的粒子图像测速教育实验 显示英文标题

标题： Educational experiments with Particle Image Velocimetry in a small Prandtl water tunnel

William Thielicke, Steffen Risius

评论： 10页，10图，将发表于“DGLR-Fachsymposium der STAB - Deutsche Str\"omungsmechanische Arbeitsgemeinschaft”论文集，2019年11月13日至14日，德国雷根斯堡

主题： 流体动力学 (physics.flu-dyn) ; 物理教育 (physics.ed-ph)

2025年08月04日， 星期一 (展示 2 之 2 条目 )

[2] arXiv:2508.00668 (交叉列表自 physics.ed-ph) [中文pdf, pdf, html, 其他]

标题： 推进量子信息科学的大学前教育：学习科学合作的案例 显示英文标题

标题： Advancing Quantum Information Science Pre-College Education: The Case for Learning Sciences Collaboration

Raquel Coelho, Roy Pea, Christian Schunn, Jinglei Cheng, Junyu Liu

评论： 12页，2图

主题： 物理教育 (physics.ed-ph) ; 人工智能 (cs.AI) ; 计算机与社会 (cs.CY) ; 量子物理 (quant-ph)

[3] arXiv:2508.00257 (交叉列表自 physics.ed-ph) [中文pdf, pdf, 其他]

标题： 对物理准备不足：重新审视基于微积分的入门物理课程中的准备情况和教学叙述 显示英文标题

标题： Underprepared for Physics: Reframing the narrative on readiness and instruction in calculus-based, introductory physics courses

Suzanne White Brahmia, Geraldine L. Cochran

主题： 物理教育 (physics.ed-ph)

2025年08月01日， 星期五

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2025年07月31日， 星期四

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2025年07月30日， 星期三 (展示 5 之 5 条目 )

[4] arXiv:2507.21721 (交叉列表自 physics.ed-ph) [中文pdf, pdf, html, 其他]

标题： 比较量子教育中的视觉量子比特表示：布洛赫球增强任务效率 显示英文标题

标题： Comparing Visual Qubit Representations in Quantum Education: The Bloch sphere Enhances Task Efficiency

Linda Qerimi, Sarah Malone, Eva Rexigel, Jochen Kuhn, Stefan Küchemann

主题： 物理教育 (physics.ed-ph) ; 量子物理 (quant-ph)

[5] arXiv:2507.21379 (交叉列表自 physics.ed-ph) [中文pdf, pdf, html, 其他]

标题： 思维在盒内：重现卢瑟福的散射 显示英文标题

标题： Think Inside the Box: Recreating Rutherford's Scattering

Helio Takai

评论： 论文有15页和5个图表

主题： 物理教育 (physics.ed-ph)

[6] arXiv:2507.21368 (交叉列表自 physics.ed-ph) [中文pdf, pdf, html, 其他]

标题： 一次一 ping 测量声音 显示英文标题

标题： Measuring Sound, One Ping at a Time

Helio Takai, Tom Tomaszewski, Jeremy Tomaszewski, Joe Sundermier

评论： 论文包含3幅图

主题： 物理教育 (physics.ed-ph)

[7] arXiv:2507.21361 (交叉列表自 physics.ed-ph) [中文pdf, pdf, html, 其他]

标题： 斯特林发动机 P-V 图的实时定量测量 显示英文标题

标题： Real-time quantitative measurement of a Stirling engine P-V diagram

Nikolai I. Lesack, Hiroko Nakahara, Jake S. Bobowski

评论： 4页，4图

主题： 物理教育 (physics.ed-ph)

[8] arXiv:2507.21326 (交叉列表自 physics.ed-ph) [中文pdf, pdf, html, 其他]

标题： 有效的笔记记录及其对学习本科生基础物理课程的影响 显示英文标题

标题： Effective Note-taking and its Impact on Learning Undergraduate Introductory Physics Courses

Chandra M. Adhikari, Tikaram Neupane, Uma Poudyal

评论： 10页，4图，3表

主题： 物理教育 (physics.ed-ph)